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Berufliche Bildung: Perspektiven für die Weiterentwicklung der Berufsschule und die Ausbildung ihrer Lehrer Materialien und Ergebnisse des Workshops „Lehrer für Theorie und Praxis in berufsbildenden Schulen“ an der Universität Bremen vom 15. bis 17. März
Vieweg+Teubner Verlag
Detlef Albers (auth.)
,
Dr. Felix Rauner
,
Dr. Reiner Drechsel
,
Dr. Detlef Gronwald
,
Dr. Helga Krüger (eds.)
theorie
praxis
schuler
beruflichen
fachpraxis
fachtheorie
mub
bereich
schulen
uber
berufsschule
bzw
beruflicher
lernen
berufsausbildung
fertigkeiten
theorielehrer
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technischen
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qualifikation
erfahrungen
handeln
vgl
unterrichts
wahrend
vermittelt
bleibt
kennen
theoretischen
ware
berufsschullehrer
erfahrung
bgj
trennung
bedeutung
Anno:
1980
Lingua:
german
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PDF, 14.66 MB
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0
german, 1980
2
Inhalt, Ziel und Erfolg von Förderungslehrgängen für noch nicht berufsreife Jugendliche: Endbericht über eine empirische Begleit- und Effizienzuntersuchung der Berufsvorbereitungsjahre des Christlichen Jugenddorfwerkes Deutschlands e. V.
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Klaus-Detlef Breuer M. A.
,
Manfred Fischer
,
Prof. Dr. Jürgen Hüther
,
Wolfgang Kokoska M. A.
,
Prof. Dr. Klaus Künzel
,
Friedhelm Ufermann (auth.)
jugendlichen
prozent
abs
v.h
cjd
bereich
bfl
teilnehmer
jugendliche
urn
unterweisung
bzw
wahrend
lehrgang
lehrgangs
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beruf
tiber
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weib
weiblich
werkpraxis
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fachtheorie
lehrgange
befragten
z.b
anzahl
beruflichen
ergebnisse
vgl
xxxxx
aufgrund
berufsfeld
ausbilder
sowie
dortmund
insgesamt
klassen
bedeutung
Anno:
1978
Lingua:
german
File:
PDF, 8.67 MB
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german, 1978
3
Struktur und Effizienz berufsvorbereitender Maßnahmen: Eine Längsschnittuntersuchung von Förderungslehrgängen für noch nicht berufsreife Jugendliche
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Dr. Wolfgang Kokoska M. A.
,
Prof. Dr. Joachim H. Knoll (auth.)
vgl
teilnehmer
jugendlichen
bzw
lehrgang
abs
v.h
zusammenhang
bezug
lehrgangs
beruflichen
maßnahmen
prozent
berufsausbildung
xxxxx
jugendliche
tabelle
probleme
einzelnen
daten
sowie
schwierigkeiten
bereich
bfl
lehrgangsteilnehmer
beruf
rahmen
unterweisung
absolventen
lehrgangsabsolventen
lehrgänge
gruppen
förderung
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ergibt
untersuchung
dürfte
beruflicher
arbeitslosigkeit
bild
gesamt
weiblich
anteil
teilnehmern
a.a.o
aspekt
männlich
stellt
bedeutung
darin
Anno:
1981
Lingua:
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german, 1981
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